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教育观察|以诗词润养,莞邑大地绽放文化之花

  “这就像过去去花园,汽车就像马如龙的自来水。”“黄石塔在江前,春来懒靠清风。”......朗朗的诗歌,悠扬的声音,正在进行的2020年东莞“中国诗歌大会”,让东莞青少年去一场诗歌的盛宴。

  几千年前,古人将哲学智慧、风俗人情融为一体,创作出富有意义和美感的诗歌。这是中国语言文字的精髓,也是代表中国传统文化的不朽瑰宝。几千年后的今天,这些带有深刻历史印记的诗歌,经过“后浪”的阅读和解读,再次绽放出光彩。

  由东莞市语言文字工作委员会和东莞市教育局主办的“中国诗歌大会”从2018年开始每年举办一次,与会人员涵盖小学、初中和高中学生。玩家要“五关斩六将”,从学校、乡镇、街道中挑选,在各区乃至全市进行比赛,现场测试诗歌知识的积累和发挥。

  这不仅是学生展示文化素养的舞台,也是推进素质教育的新途径。也是一个弘扬和继承中国优秀传统文化的平台,让文化自信在更多人特别是青少年的心中生根发芽甚至成长。

  以竞赛促学习,拥抱经典文化。

  去年11月,还在上六年级的孙,作为广东省唯一的小学生,成为央视《中国诗词大会》第五季“百人团”的一员。在今年东莞的“中国诗歌大会”上,他所在的昌平振兴中学的队伍,顺利从初赛出线,晋级决赛。

  从北京回来后,孙仍然保持着平均每月50首诗的速度。他说:“肚子里全是诗词书法。我喜欢读诗,它能让我快乐。”

  诗歌带给青少年的不仅仅是知识的丰富,还有文化的熏陶和境界的提升。“春风以马蹄疾为荣,一日可见长安花”,“我终有一日乘长风破浪,扬帆直上,架桥深海”,“苔花小如米,亦学牡丹花”……在今年的比赛中,许多参赛选手会以诗抒怀,即兴而自然。

  灵活地将古典文学知识运用到生活中,是设置诗歌大会题库的原则。根据语文教材内容,根据课表对事件题库进行评分。其中,初级阶段的话题70%来自课本,30%来自课后;半决赛题目60%是课本,40%是课外;期末考试最难,参考教材只有30%,课外知识70%。

  所以要想在比赛中取得好成绩,不仅要熟悉课堂上的知识,还要熟悉课后的诗词。对诗歌的熟悉不仅仅是字面意思,还包括地理、历史、文人成长的背景。

  很多同龄人在同一个舞台上竞争,熟悉古典诗词,讲侃侃的背景知识,群体效应让更多的青少年深受影响。他们主动走进书店,捧着书,感受经典的智慧和力量。

  思·宋雪,东莞市教育局语言委员会办公室副主任,全国语言文字工作指导委员会专家,中国诗歌会主考人。在她看来,其实是每个学校组织学生看比赛,为选手加油的一种文化传递。“来看比赛的同学都受到了熏陶,知道原诗的美是如此的惊心动魄,会更加积极的去接触这些诗。学风是通过这样的文化活动慢慢积累起来的。”

  以赛促教丰富素质教育。

  到目前为止,今年的比赛有很多精彩的瞬间。比如昨天上午的半决赛,来自东莞市塘厦实验小学和石碣镇徐伦小学的选手们,正确填写了“青枫呢喃雨露,秋色望楚迷”的难句,赢得了观众的热烈掌声。

  ”这首诗既不是唐诗,也不是宋词,而是出自明代李攀龙的《送明清到江西》。应该说难度还是比较高的。”赵松原法官评论道:“学生们的表现非常出色。”

  场上的优秀选手由各校选拔组队,然后通过镇街初赛、区域赛、半决赛、决赛一路对垒。这既是对学生诗歌积累的考验,也是对古诗词教育教学的回顾。“中国诗歌大会”通过竞赛的方式,使古典诗歌融入教学,渗透到校园,也为学校实施传统文化教育和素质教育提供了新的途径。

  松山湖区域赛,茶山中学在七支初中队中脱颖而出,成功晋级决赛。据了解,学校连续两年组织学生参加广东省“精英诗歌大会”国庆夏令营,近距离接触诗歌咖啡,与其他热爱诗歌的同学交流思想。学校还成立了诗歌鉴赏社,各种诗歌活动也很精彩。比如一年一度的科技艺术节,“打飞花”活动吸引了大量学生在游戏中挑战和感受诗歌的深邃;开展“传承中华文明,读永恒之美”主题朗诵比赛,通过阅读和演唱来体验古人的情怀。

  “经典渗透文化,雅言传承文明”,秉承这一理念,昌平振兴中学也开展了许多活动。学校在语文、美术等学科的组织下,不仅开展了“规范汉字书写”、“读经讲故事”的全校性活动,还专门开设了“中国古典语文”和“中国古典读经”课,并组建了“汉字听写”和“诗歌比赛”团队。在一年一度的“科技节”上,汉字听写和飞诗也是卡牌活动的例子。

  同时,学校还通过小组阅读速度推广各种名篇,培养学生的阅读兴趣,扩大学生的阅读范围,丰富学生的词汇。或者组织观看《经典吟诵与传承》,或者分享名家名作,或者伴着音乐阅读,让学生在音乐中享受学习与学习,真正受益于中国传统经典文化。

  现代传承增强文化自信。

  一千年的过去可以通过诗歌看到。有人说,古诗词以其高度凝练的语言,透露出无限的艺术魅力,“值一千块钱”。中国庞大的古诗词库为我们的语言学习提供了丰富的资源。

  自成立以来,“中国诗歌大会”已成为在东莞推广语言和文字的品牌活动。通过诗歌知识竞赛和鉴赏的现代呈现形式,竞赛本身受到广泛关注,同时诗歌的趣味和审美进入校园、班级和家庭,让更多的人享受中国语言和文字的审美,带动全民重温灿烂的中国文化。而这是增强文化自信的有效切入点。

  “欣赏诗歌之美,寻求文化根源,提升民族自信。这是‘中国诗歌大会’的基本宗旨。”斯宋雪说。

  事实上,除了“中国诗歌大会”之外,东莞历年来还打造了多个品牌活动,如中国经典阅读大赛、规范汉字书写大赛、汉字听写大会、“我为古诗配画”绘画大赛等。,不断推进语言文字的推广,大力继承和弘扬中华优秀传统文化。

  其中,中国经典阅读大赛已经在东莞进行了14年。去年的活动吸引了来自全市各地的近100个单位和3000人。5月至8月,91个节目入选预赛,35支优秀队伍参加决赛。校长带头参与,师生同台竞技,巧妙融合朗诵、音乐、舞蹈等艺术形式。这种活动呈现了中国诗歌的独特魅力,并得到了省有关部门的好评:“东莞的‘中华经典阅读’活动已成为我省的名片,在全省享有良好的声誉。”

  今天,2020东莞汉诗大会总决赛即将开幕。我期待选手们高水平的比赛,让诗歌之美渗透人心,让文化之花在万依大地绽放。

  [记者]林群贤。

  [作者]林群贤。

  教育万家。

  来源:南方+-创造更多价值。

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